2017 寒假讀書計畫

        不免俗地先祝各位關注此部落格的朋友，農曆新年快樂!Happy Chinese New Year！也說聲抱歉，因為新年緣故，提早一天發佈文章，希望不要造成任何人的不便。

 鑑於大一上學期不甚理想的學期成績，新學期即將啟程的幾個新計畫，跟為未來而準備的知識學習，這個約四週的寒假總得做點什麼、完成什麼，並設法取得最經濟的時間利用，而非虛擲光陰。

        個人的初步規劃是完成以下幾件事，並於各段落詳述之：

1.閱讀與寫作

2.學習程式語言

3.線上課程修習

4.iGEM Project

5.強化英文考試檢定能力

6.Entropyspace亂度空間「構想追追追」讀書小組

7.其他

關於「閱讀與寫作」：

        此部分計畫看完以下幾本書：《大自然的獵人：博物學家威爾森》、《自私的基因》、《我們的身體裡有一條魚》、《演化之舞：細菌主演的地球生命史》、《發明學，改變世界》、《資訊：一段歷史、一個理論、一股洪流》、《太古和其他的時間》。希冀透過前四本書的閱讀，對演化生物學、古生物學、遺傳學與分子生物學能有教課書以外的認知，同時經由閱讀，試著了解、體會、學習科學冒險與研究精神的偉大。後三本書，Pagan Kennedy所著的《發明學，改變世界》，與即將推動的「構想追追追」讀書會有關，嘗試追索當代重要發明與科技發展的來由，洞察那些發明為何重要，又是如何改變我們的世界；坊間介紹與解釋「資訊」的書籍繁多，但James Gleick(也是《混沌：不測風雲的背後》一書的作者)所著的《資訊：一段歷史、一個理論、一股洪流》一書可說是我認為寫得最好的一部，期盼讀後能讓吾人對資訊於自身、生命與世界的影響，能有更多認知；由波蘭作家Olga Tokarczuk所著的《太古和其他的時間》，更近於短篇故事集，卻有著既斷裂又連貫的敘述呈現方式，揉合波蘭民間傳說、史詩和神話，打造出不同於歐美小說那般壯闊恢弘的魔幻寫實書寫風格，對於故事創作的方式與內容，不啻為一值得學習的對象。

寫作部分則是想完成兩篇短篇小說，一篇極短篇小說，兩篇散文，每週不輟的部落格寫作，每月一次的大型網誌撰寫。短篇小說的字數大約控制在八千到一萬兩千字，想寫一個發生在假想世界的故事，隱含人類可能的未來生活樣貌；以及一個校園愛情故事，結局目前是假定開放式的；這兩篇小說用意都是為了投稿參加創作比賽，試試水溫、墊墊自己的斤兩，某種程度上也是受到醫學系同學的影響。極短篇小說也是為了比賽，主題會偏向驚悚類型，想法尚不明，可能會考慮輪迴的矛盾；散文亦是文學創作比賽之用，但寫兩篇的用意在於：另一篇想放在吾人與高中同學共同經營的網誌上，向各位請教和分享。部落格與網誌則是我目前就在進行的，唯難得放假，想多寫些文章、寫得更深入一些。

關於「學習程式語言」：

        主要是考慮日後參與的研究類型，以及吾人的一些障礙，會往乾式實驗(Dry Lab)方面發展，程式語言便是不可或缺的強大工具。除了精進、先修課程安排所需的Python外，還想多學習利於資料處理與分析的R語言，並結合二者，挖掘資料科學這塊寶地，也為將來模型建立、數據統計做足準備。

        原本亦曾考慮學習MATLAB，但考慮目前可能還用不到，遂暫不列入這個寒假待完成的學習目標。可以肯定的是，最遲明年此時，最快今年暑假，會把MATLAB這套強大的數學工具學好。

關於「線上課程修習」：

        說來慚愧，這本是吾人去年暑假期間應完成的事，但應過於懶散與放縱，又基於學期成績不甚理想，望能在新學期開始前，先把某些棘手科目的基底扎妥；此外，也會利用線上開放課程平台，以及一切可取得的資源，學習Python和R語言。

        目前修習的是西安交通大學所開設的「有機化學」，一方面是為新學期的課程做足預備，另一方面則是溫習過去所學內容，又另一方面則是看完《Breaking Bad》後，對有機化學實驗異常感興趣。台灣大學電機系葉丙成老師開設的「頑想學機率」，除了因為這門課在華人世界頗熱門，也想先看看新學期的數學課可能會學些什麼。第三門課程則是出於我個人的興趣，以及對授課老師的敬重—台灣大學歷史系呂世浩老師開設的「史記」課程；個人非常喜愛呂世浩老師寫作的系列書籍《一場歷史的思辨之旅》，來在Coursera上修習他的課程，更是讓吾人無比期待。對這門課我希望學到的是：透過歷史的思辨，了解從前人物如何在歷史長流中作出決策，現代的我們又該如何在時代的脈絡中尋得最適當的依歸途徑。

關於iGEM Project：

        十一月初將前往波士頓參加國際合成生物學競賽(iGEM)，我們預計在今年三月完成專題討論與細節規畫，四月可開始進行實驗，在八月底完成研究及田野調查，九月及十月要招募下屆新生，做足衝分表達與呈現之準備，審視何處尚須修正，也應付新的學年到來。這樣的規劃是最有條不紊、最從容、最能完善的，得以讓每個人的時間分配達到極大化。

        為完成這樣的目標，預計參加本年度iGEM的夥伴與我，在寒假期間必須各想一個題目，利用線上討論的形式，逐步推敲出最可行的脈絡與方案。吾人目前的想法是以農業為素材，尋找可利用合成生物學解決之問題，有個粗略的想法，又是商業機密故避過不談，然細節部分仍在查閱資料中。

關於「強化英文考試檢定能力」：

        目前計畫在多益(TOEIC)考試中，取得900分以上的成績，如此便可抵免大二時需選修的「進階英文」。強化口說能力，未來會有許多機會和國外實驗室的教授合作，抑或出國參與各年會、交流活動，欠缺良好英文表達能力，吾人以為最大的問題，在於無法清楚表達自己的想法，闡述東西文化間的差異、思想上的分歧點，對於達成目標這點而言，並非好事。以及為將來臨醫所考量的托福網路測驗也須提早於此寒假準備，早些開始總是好的。

關於「Entropyspace亂度空間『構想追追追』讀書小組」：

        這個讀書小組的構想與願景相當宏大，並不只是Entropyspace亂度空間的發展計畫的一環，或是申請陽明大學醫學系學生會的獎助金，而是更希望能透過這個讀書會，以線上交流和視訊討論的形式，達成與校外醫學系互動與聯絡的可能。這個寒假要做的，便是把具體活動進行方式建立起來，和有興趣的同學聯絡，作進一步確認與溝通，以及思考選讀的書籍可搭配哪些文獻。吾人的規劃是：於陽明大學校內兩週一次討論每次閱讀的書籍，其他大學也是以相同的步調進行，但未必要讀同一本書，並於月末進行視訊交流與討論，觀察哪些地方可以改進。

        讀書會的用意，吾人希望可以達到的：是你不用閱讀這本書，利用每個人分享的十到十五分鐘裡，反芻這本書的觀點與精華，搭配其他讀物做延伸補充。每兩週聚會其實更像是討論，而非讀書會；「閱讀」這件事，於工作日的閒暇時間進行，週末的討論是把工作日閱讀的心得與內容作一分享，透過書籍追索當代重要構想的來龍去脈。

        目前正攻讀約翰霍普金斯大學神經科學博士學位的蔡尚叡學長，在為我寫的推薦信中提到：「科學的發展往往根基於兼具競爭與合作特性的跨世代接力賽，以及不時發生交互作用的各個領域。深度了解現今高度複雜的醫療處置、以及重要的生醫科學概念，原先起自於什麼樣的脈絡，經過怎麼樣的發展，才成為今日的樣貌，能裨益一學生對於自身專業的了解以及對醫學研究的深度掌握。」希望能與陽明夥伴以及外校學生，共同達到一定程度的知識掌握。

關於「其他」：

        這部分就相對輕鬆一些，除了把影集《Breaking Bad》第三季與第四季追完，還想把幾部經典電影，諸如《Straight Outta Compton》、《The Big Short》和《Ghost in the Shell》看完。同時也想完成幾幅恐龍或古生物素描，替新學期的美術課生物實驗課的顯微鏡觀察作足準備。

        總結來說，這個寒假規劃不少事情，期盼大學第一個假期能有所成長；將於開學後，再次於此部落格上，討論每件事情的進展狀況。有任何對於「構想追追追」讀書會的指教與建議，非常歡迎提出；如果這份計畫安排於讀者諸君有益，或是有其他有趣的安排，也很歡迎和我們交流。