向逝去的大一上學期致意
前天，登出大一上學期，完成一連串爆炸性的期末考試與報告繳交，感懷四個月就這麼結束了，似乎做了很多事情，卻又好像什麼也沒做，我想試著用文字去紀錄、挖掘這學期究竟經歷了什麼，學到了什麼，改變了什麼，又有什麼事可以做得更好的。
這學期吾人最有成就感的、參與最多的莫過於，重新啟動Entropyspace亂度空間，把當年學長的精神繼續傳承，並試著讓它變得更加壯大、成熟，成為一個互動性更高、連結度更緊密、性質更多元的平台，把別人不願做或想不到可以這麼做的事情完成。承蒙許多學長姐的協助，以及感謝所有願意來參加這一連串活動的朋友，這段期間我學到很多，包括每次與學長姐的交流，學習怎麼把科學研究和醫學生活達成很好的平衡，用哲學的角度重新看待大千世界與研究數據，如何入門學生永遠覺得有趣但不會去嘗試的生醫創業；各種事務的處理，與人之間如何互動及相處，怎麼樣規劃一個活動，做好宣傳、籌畫各個細節、獨自面對壓力、勇敢並堅毅地把這件事情做好，同時不斷思索哪裡可以做得更好，我們的下一步是什麼，我還有哪些是必須先學的，我還能怎麼樣經營下去，如何釣出更多感興趣者，和其他醫學系學生的進一步互動，以及最重要的，我能成為什麼樣的領導者；這些問題，在我經營的每一天，在我碰到的每一次困難，在我完成每一次的活動，我都不斷地問自己，同時也希望自己的努力，真的可以帶來間接、無形、長遠的改變。這條路或許很艱難，弧形也會延展得很遠，但我始終相信它偏向好的一方，導向一個更高效益的終端。
無論如何，或許尚有不足，或許犧牲一些課業時間，或許犧牲參與社團、服務隊、和同學相處的時間(雖然我不那麼在乎)，但我為我自己這個學期所做的一切，感到相當自豪，也期許自己在新的讀書小組的領導計畫，可以用不同的新方法，詮釋、分析、追索，那些美妙構想的源頭。
選擇陽明醫學系B組，漸漸發現自己淪為邊緣人，各種課程與醫學系A組的不相容，通識課程也趨於和B組朋友聚在一起；而在B組中，我隱約感覺自己在朋友眼裡變得古怪，一個成績不怎麼樣、學習能力不佳、很少跟他們一起吃飯的，來自社區高中的鄉下人。起初我是有點沮喪的，甚至有些仇視、厭煩，不明白這些人為何不能了解我所做的事情，我所渴求的、超越課業的價值建立與典範追求；與高中老友聊天後，我才發覺問題不再於他們，而在於我：一個過於心高氣傲，不願意好好學習，老是被其他事情扯離注意力，不夠專注、英文不夠好、口語表達有些障礙；他們對我的輕微不了解、藐視，恰恰暗示我真正該面對的問題。這些問題不只影響現在的學習和人際相處，對未來的研究生涯必定或有不小的衝擊，但願我能盡早克服之，試著讓自己變得更專注，更能系統性地整理所學的事物。
愈到學期末，我愈發現自己的力不從心。兩個月前的期中考，是把幾個科目的考試拆散在不同時間，繳交報告的時間也有所不同，分擔相對較輕；但期末考像是把所有東西，毫不留情地往你臉上砸去，一週應戰八個科目(偏偏自己又不像其他B組夥伴在準備上如魚得水，耗費過多時間準備卻不得更好的結果，暫且歸於學習力下降)，生物實驗的期末結報、普通心理學期末調查報告、不好處理的英文作文(這又是肇因於英文能力下滑)，又開始追《Breaking Bad》、玩起「Duel Link」，做起各種讓自己甚至難以專注在自己一生的摯愛—閱讀上的雜事(請注意，這些事情之所以稱為「雜事」，不代表沒有價值，而是進行的時間不對)，想法變得僵化，學習力下落。
這些問題，我勢必得在寒假一一解決，避免更忙碌的大一下學期兩頭落空，學業與事業都處理不當。下學期除了主持Entropyspace亂度空間「構想追追追」的計畫外，還要參與耗時極多的iGEM挑戰；除此，系學會學術部和TEDxNYMU的年會(這點很有意思，最近有些新想法，也許下篇文章會談談)也是得充分與之協調、策畫。
新的學期，除了展望自己課業可以顧得更好，用新的方式開啟學習，用更有效率的方式完成作業與應付考試；養成寫日記(被吾人事業夥伴戲稱「文青」)習慣，每週撰寫一篇部落格文章，記錄自己的所思所想，每月撰寫一篇五千字左右的長文，更深入地探討或反省某件事情。此外，我也想認識更多人，不僅是陽明醫學系的同學和學長姐，還有其他醫學系學生，其他領域的行家，其他學門的高手；與之交流永遠都充滿趣味，而且真的能從中學到某些新事物。
有些感傷地，大一上學期，就這麼在Entropyspace亂度空間社群「重生計畫」，追趕考試與報告死線的荒唐、平庸大學生活，試著自我充實卻找不到價值依歸的矛盾中，悄然落幕，沒有掌聲的謝幕。突兀地令陷於泥淖的我，絲毫不覺輕鬆，反倒是一絲的無以為繼，還有徒然度過一百多個日子的嘆息與忤然；離即將到來的風暴又更接近了一些，那些接踵而來、如獸一般龐然的挑戰，而我還不確定自己究竟準備妥當否。
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